
Čitalačke temelje usklađene sa razvojem mozga u predškolskom uzrastu
Samopouzdanje i ljubav prema slovima — pre nego što škola to zahteva
Napredak koji se vidi već posle prvih susreta
Metodu zasnovanu na nauci — ne na pogađanju
Ne dozvolite da Vaše dete propusti pravo vreme za učenje čitanja.
Između 3,5 i 5,5 godina postoji prozor koji neuronauka naziva senzitivnim periodom — kada mozak dece upija simbole kao što sunđer upija vodu. Tada slova nisu obaveza, ona su igra.
Naš program je dizajniran upravo za taj period. Kroz pažljivo osmišljene aktivnosti, deca korak po korak osvajaju čitanje — na način koji je usklađen sa karakteristikama srpskog pisma i savremenim saznanjima o tome kako dečiji mozak uči.
Deca koja steknu čitalačku veštinu pre polaska u školu imaju dugoročnu prednost: bolji kognitivni razvoj, veće samopouzdanje i lakše savladavanje školskog gradiva od prvog razreda.
Program se odvija kroz 36 susreta (za decu koja kreću od nule) ili 18 susreta (za decu koja već poznaju slova), u terminu od 45 minuta, tri puta nedeljno. Pored usvajanja čitanja, program istovremeno razvija koncentraciju, radnu memoriju i vizuelnu percepciju — veštine koje su temelj svakog budućeg učenja. Deca ne uče samo da čitaju — uče kako da uče. Svaki susret je osmišljen tako da bude dinamičan, kratak i pun malih pobeda koje grade unutrašnju motivaciju deteta za znanjem.
Kroz igru i slikovne asocijacije, dete usvaja slova na način koji odgovara njegovom razvojnom uzrastu. Bez pritiska, bez dosade — samo čisto uzbuđenje od prvog saznanja.
Postepeno učimo kako se glasovi spajaju u slogove i reči. Koristimo tehnike koje aktiviraju i levo i desno polugle mozga — za trajno pamćenje.
Dete prelazi sa prepoznavanja slova na čitanje celih reči. Ovaj trenutak — kada se "upali svetlo" — roditelji opisuju kao jedan od najlepših trenutaka u životu deteta.
Čitanje nije samo prepoznavanje slova — ono je razumevanje. U ovom modulu gradimo veštinu razumevanja pročitanog teksta kroz kratke, prikladne priče.
Dete usavršava brzinu i sigurnost čitanja. Kroz vežbe glasnog čitanja i igre sa tekstom, gradi se prirodan ritam koji omogućava prelazak na složenije knjige.
Cilj programa: dete koje sa ponosom uzme knjigu u ruke i čita — samo. Ovaj modul konsoliduje sve veštine i priprema dete za školski svet.

Jovana, 10 godina
"U Jedrenjaku mi je učenje zabavno! Volim kreativne zadatke i svaku novu radionicu. Uvek jedva čekam da pokažem mami šta sam naučila."

Milica, 13 godina
"Pre sam bila stidljiva, ali sada sa samopouzdanjem predstavljam svoje projekte. U Jedrenjaku sam stekla puno prijatelja i naučila da se izražavam."

Nikola, 9 godina
"Jedrenjak je kao velika avantura! Svaki dan otkrivam nešto novo i uzbudljivo. Volim kako učimo kroz igru i istraživanje."

Iskra, 9 godina
"U Jedrenjaku ne samo da učimo o tehnologiji, već i kako da razmišljamo kritički i radoznalo. Svaki čas je prilika da otkrijemo nešto novo i zanimljivo."

Luka, 11 godina
"U Jedrenjaku učim na nove i kreativne načine. Koristimo zanimljive alate i tehnike, i uvek imam nove ideje koje želim da podelim sa tatom."